Direktorat Jenderal Perbendaharaan

Pengembangan kompetensi tidak selalu harus dimulai dari ruang kelas. Pekerjaan sehari-hari, pengalaman menyelesaikan persoalan, interaksi dengan rekan kerja, hingga ruang untuk berdiskusi dan melakukan refleksi juga dapat menjadi sumber pembelajaran. Tulisan ini membahas bagaimana workplace learning, experiential learning, peer learning, dan knowledge sharing dapat melengkapi pembelajaran formal dalam pengembangan kompetensi pegawai. Pengalaman NALAR (Ngobrol Aktif, Logis, dan Reflektif) KPPN Palopo digunakan sebagai lesson learned untuk melihat bagaimana Aset Intelektual, pengalaman kerja, diskusi lintas fungsi, dan refleksi dapat dipertemukan dalam sebuah ruang belajar yang dekat dengan keseharian pegawai.&#160; Pada akhirnya, pertanyaan yang ingin dijawab cukup sederhana: bagaimana menjadikan tempat kerja bukan hanya sebagai ruang untuk menggunakan kompetensi, tetapi juga sebagai tempat kompetensi terus berkembang?

Mengembangkan Kompetensi Tanpa Selalu Mengandalkan Pelatihan Formal, Belajar dari Pekerjaan, Rekan Kerja, dan Refleksi: Lesson Learned dari NALAR KPPN Palopo