Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan

<p>Integrasi Taksonomi Bloom dan model evaluasi pembelajaran Kirkpatrick memungkinkan perancangan dan evaluasi pembelajaran yang lebih komprehensif, dimana Taksonomi Bloom digunakan untuk menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan tingkat kognitif peserta pelatihan, sementara model evaluasi Kirkpatrick menyediakan kerangka kerja empat tingkat untuk mengukur efektifitas program pelatihan. Bloom berfokus pada proses kognitif pembelajaran dan Kirikpatrick mengukur dampak pembelajaran, sehingga keduanya jika diintegrasikan akan saling melengkapi untuk menciptakan program pembelajaran yang lebih efektif. Pada praktek di lapangan proses integrasi akan membutuhkan diskusi yang mendalam antara penyusun desain pembelajaran dengan <em>stakeholder</em> sebagai upaya untuk lebih meningkatkan dampak pembelajaran bagi peningkatan kompetensi peserta pelatihan dan kinerja organisasi.&#160;</p>